Ganztagsschule
Das Ganztagsschulprogramm des Landes Rheinland-Pfalz wurde im Jahr 2001 gestartet.
An eine Ganztagsschule werden hohe Anforderungen gestellt, sie rückt als Lern- und Lebensraum in unserer Gesellschaft immer mehr in den Mittelpunkt, die Verantwortung gegenüber Kindern und Eltern ist enorm.
Im Mittelpunkt der pädagogisch-organisatorischen Konzeption der Ganztagsschule steht die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler. Und genau hier bietet die Lernzeit, ein im GTS-Konzept verbindlich vorgegebenes Gestaltungselement, als unterrichtsbezogene Ergänzung große Chancen. Denn wenn die Hausaufgaben erledigt sind, kann die Zeit genutzt werden, um gezielt Defizite aufzuarbeiten oder einfach für kommende Aufgaben zu üben.
Um ihren Auftrag optimal zu erfüllen, verfügt die GTS bei der Organisation ihres erweiterten Angebots über weitgehende Freiheiten. Kooperationen mit außerschulischen Partnern, Zusammenarbeit mit Vereinen und Verbänden, Einstellung von qualifizierten pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern – all das regelt die Schule in eigener Regie.
Ein wichtiger und unverzichtbarer Bestandteil im GTS-Konzept ist das Freizeitangebot. Und sogar hier wird etwas gelernt, nämlich der sinnvolle Umgang mit freier Zeit. Die Möglichkeiten der Freizeitgestaltung, die natürlich den altersspezifischen Bedürfnissen entsprechen müssen, sind nahezu unerschöpflich.
Dazu gehören Angebote aus dem musisch-ästhetischen, gesundheitlich-sportlichen, ökologisch-ökonomischen und handwerklich-technischen Bereich.
Auf unserem jährlichen Informationsabend Anfang Februar, wird unser Konzept umfassend und ausführlich vorgestellt. Die Eltern haben Gelegenheit zum Gespräch, bevor sie eine Entscheidung treffen, die dann verbindlich ein Jahr gilt.
Für ausführlichere Informationen können Sie sich eine Zusammenfassung des letzten GTS-Infoabends herunterladen:
