Unser Schulkonzept
Mit Lernen verbinden wir auch die Entwicklung der sozialen Kompetenz und den Sinn für die Verantwortung jedes einzelnen in der Gemeinschaft. Resultierend aus dem Auftrag der Schwerpunktschule, ist unsere Grundschule ganz besonders Lernstätte und Lebensraum für Schülerinnen und Schüler mit einer großen Heterogenität hinsichtlich ihrer Lernvoraussetzungen und Lernmöglichkeiten; ungeachtet ihrer Herkunft, ihres Geschlechts, ihrer Nationalität, ihrer Religion oder ihrer wirtschaftlichen Verhältnisse.
Unsere Aufgabe besteht darin, Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung ihrer individuellen Persönlichkeit zu unterstützen und ihnen eine aktive Teilnahme am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Systematisches Lernen und der Erwerb grundlegender Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten stehen im Mittelpunkt. Durch die Mitgestaltung des Schullebens lernen die Kinder Verantwortung zu übernehmen und demokratisch zu handeln.
Die pädagogische Ausgestaltung der Grundschule und ihre kontinuierliche Entwicklung als Schwerpunkt- und Ganztagsschule sind gemeinsame Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern, pädagogischen Fachkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Erziehungsberechtigten. Für das Lernen in der Grundschule hat eine Atmosphäre der Geborgenheit und Lebensfreude eine große Bedeutung. Bildung und Erziehung sind stets als Einheit zu betrachten.